S’il fallait ne conseiller qu’un livre, lequel serait-il ?
Alors que la saison d’été bat son plein avec ses moments de farniente, nous avons envie de partager des titres de livres « compatibles » éducation cosmique, c’est-à-dire dont les thèmes sont adéquats avec la pédagogie humaniste et holistique. Nous avons fait le choix (pas si facile) d’un seul ouvrage pour éviter des listes trop longues. Et […]
l’intelligence d’adaptation des plantes
Avez-vous des porcelles dans le jardin de l’école ? Si oui, qu’est-ce que les enfants ont remarqué ? Si non, que remarquez-vous sur ces deux photos ci-dessous ? Réponse : Les fleurs de la porcelle (notamment la porcelle enracinée, qui ressemble beaucoup au pissenlit) se ferment principalement sous l’effet de mécanismes naturels qui se nomment […]
Comment imprimer soi-même son jeu « Quelle plante suis-je ? »
Nous vous offrons une nouvelle version pour le jeu « Quelle plante suis-je ? » que vous pourrez imprimer vous-même. Si vous n’avez pas le support en plastique du jeu « Qui est-ce ? », nous vous proposons d’imprimer les dessins des 24 plantes sur des feuilles A4 d’autocollants puis des les coller sur une feuille cartonnée et enfin […]
A tous les enfants qui manquent d’amour
Nous dédicaçons cette très belle chanson à tous les enfants en souffrance, en manque d’amour, de considération, d’écoute, de soins. Ils sont plus nombreux qu’on ne pense et même parfois nous avons pu être l’un d’eux. Attention, elle est en espagnol ! Parce que nous pensons que parler plusieurs langues est un facteur de connexion […]
Qu’est-ce qu’un pédagogue ?
Récemment je lisais un article d’une personne utilisant le terme pédagogue, dont nous avons parlé à différentes reprises parmi les 2500 articles de ce website quarantenaire. Il y a peu, nous avons donné l’explication du terme « andragogue » comme étant l’accompagnant des apprentissages d’un adulte, à l’opposé d’un accompagnement des apprentissages d’un enfant. Qui est pédagogue […]
Pourquoi les plantes sont-elle poilues ?
Etre poilues pour les plantes à fleurs est un large avantage pour elles, par exemple pour retenir l’humidité et pour éloigner les prédateurs. Tout ou partie d’une plante peut être poilue. Et parfois très poilue ! Les poils peuvent être duveteux ou drus. Il est intéressant de voir que le vocabulaire botanique est très développé […]
Les bébés en pleine chaleur sont en danger
Je reviens vers vous avec un thème important dans le « prendre soin des bébés » formation que nous proposons depuis plusieurs années. Murielle a été la première française à écrire un livre grand public sur la pédagogie Montessori appliquée aux bébés. C’était il y a peu en 2014. Vous lirez aussi prochainement son nouveau livre qui […]
Questionnaire pour les éducateurs montessori en France
Dans le cadre d’une étude d’observation de l’état des écoles montessori en France, nous avons rédigé un questionnaire destiné non pas aux directions d’écoles mais aux éducateurs des écoles. En effet, nous pensons qu’ils ont à s’exprimer sur leur métier. Si vous avez la possibilité d’y répondre ou de faire suivre ce document auprès de […]
Comment enseigner la démocratie aux enfants ?
Nous vous invitions à écouter ce podcast d’un enseignant humaniste et montessorien qui partage la façon qu’il a eu d’enseigner la démocratie en école Montessori publique américaine. Rappelons-le, les écoles publiques montessori américaines sont nombreuses et existent depuis des décennies maintenant aux USA. Murielle a pu travailler dans l’une d’elle, il y a 20 ans, […]
Des triangles dans le métro
Je suis dans le métro parisien avec mon fils ainé, et je lui parle des conférences américaines Montessori, quand subitement nous abordons le sujet des triangles constructeurs, cher à Maria Montessori. Je lève la tête et je vois un exemple pour lui illustrer le fait que le monde matériel est construit autour du nous très […]
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